技能：讓生活更美好⑦｜通用職校以專業(yè)建設推動學校內(nèi)涵發(fā)展
專業(yè)建設是職業(yè)學校內(nèi)涵建設的基石，是提高教學質(zhì)量和辦學效益的重要工程。平昌通用職校堅持圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟建設，以示范專業(yè)建設為龍頭，以重點專業(yè)建設為抓手，堅持優(yōu)先發(fā)展新興專業(yè)，加快建設特色專業(yè)，推動學校內(nèi)涵發(fā)展。
1加強專業(yè)集群建設，夯實學校發(fā)展基石
專業(yè)群建設是學校創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的基點。學校開設數(shù)控技術(shù)應用、汽車運用與維修、電子技術(shù)應用、計算機平面設計、無人機操控與維護、文秘、電子商務、航空服務、工藝美術(shù)、康養(yǎng)休閑旅游服務、高星級飯店運營與管理、老年人服務與管理、舞蹈表演、休閑體育服務與管理等14個專業(yè)，緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系，融合高星級飯店運營與管理、康養(yǎng)休閑旅游服務、電子商務等專業(yè)，打造現(xiàn)代服務類專業(yè)集群，融合數(shù)控技術(shù)應用、無人機操控與維護、汽車運用與維修等專業(yè)，建設現(xiàn)代制造業(yè)專業(yè)集群，開辦對口升學班（3+4），高職單招班（3+3）、貫通培養(yǎng)班（3+2），讓學生多樣化選擇，多路徑成才。
2加強示范專業(yè)建設，引領(lǐng)專業(yè)建設發(fā)展
示范專業(yè)建設是職業(yè)學校專業(yè)建設的核心。學校高星級飯店運營與管理專業(yè)是四川省第二批中職學校示范專業(yè)，總投資650萬元，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人2名，骨干教師4名，雙師型教師10名，師生獲獎30余項，高考升學316人，建成酒店餐飲、茶藝、酒吧、巴山文化旅游微型博物館、仿真實訓等功能室13個。該專業(yè)成為全市社會服務貢獻大、輻射能力強、示范效果好的酒店服務類專業(yè)，先后承辦了高峰論壇、職工技能競賽、教師教學能力比賽等多項賽事，被確定為“巴中市旅游飯店職業(yè)教育公共實訓基地”。
3加強重點專業(yè)建設，打造專業(yè)建設品牌
重點專業(yè)建設是職業(yè)學校內(nèi)涵發(fā)展的基礎。學校不斷深化教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，按照“培育優(yōu)勢、凸顯特色、適度集群、分層建設”的原則，投入資金680余萬元，培養(yǎng)學科帶頭人5名、骨干教師16名、雙師型教師24名，建成汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應用、電子商務等3個市級重點專業(yè)建設，提升了教師專業(yè)技能水平。
數(shù)控專業(yè)以鄒聲念、陳林等老師為代表，汽修專業(yè)以吳純根、楊朝顯等老師為代表，電子商務專業(yè)以張開喜、李翔等老師為代表的教學團隊參加全省教師教學能力比賽獲得一、二、三等獎12項，以易鵬程、張智林、李江川等年輕專業(yè)老師為代表的教學團隊參加巴中市教師教學能力比賽一、二、三等獎8項。學校通過加強重點專業(yè)建設，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。近三年1000余名同學依靠重點專業(yè)學習，走上升學成才、技能成才、就業(yè)成才之路。
4加強特色專業(yè)建設，提升專業(yè)建設質(zhì)量
特色專業(yè)建設是提升辦學水平的抓手。學校堅持“厚基礎、高素質(zhì)、強能力、重應用”的專業(yè)建設原則，以高星級飯店運營與管理專業(yè)建設為示范引領(lǐng)，以數(shù)控技術(shù)應用、汽車運用與維修、電子商務專業(yè)為輻射帶動，凝練專業(yè)特色，夯實專業(yè)基礎.
打造以電子技術(shù)應用、計算機平面設計為主體的電子信息類特色專業(yè)，以文秘、老年人服務與管理為主體的公共服務類新興專業(yè)，以工藝美術(shù)、舞蹈表演、休閑體育服務與管理于一體的藝術(shù)特長專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，突出專業(yè)特色，提升專業(yè)質(zhì)量。
學生在平昌縣職業(yè)學校學生技能展示、全縣中小學文化藝術(shù)節(jié)和全市職業(yè)教育技能比賽活動中的出彩表演和展示活動讓社會各界大開眼界、大加贊賞!專業(yè)建設是職業(yè)學校生存和發(fā)展的基礎和保障，在多年的專業(yè)建設實踐探索中，通用職校始終堅持“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促發(fā)展”的理念, 打造特色專業(yè)品牌，培養(yǎng)了大批合格人才，贏得了廣泛的社會贊譽，為實現(xiàn)“秦巴一流”的辦學目標奠定了堅實基礎。
