一學區(qū)開展新教師診斷課活動

為全面促進學區(qū)新教師課堂教學能力提升，5月10日至16日，一學區(qū)教務(wù)科對本期新入職教師開展了一次診斷課活動。

參與活動的新教師們精心準備，借助多媒體、運用多樣化的教學手段，努力上好每一節(jié)課，激發(fā)學生學習的興趣，提高課堂學習效果。

活動結(jié)束后，教務(wù)科組織召開了新教師診斷課總結(jié)會暨傳幫帶指導教師座談會，與授課教師進行面對面交流，就教學基本功和課堂組織能力等方面給予點評，對課前教學設(shè)計和高效課堂的重要性及課堂組織結(jié)構(gòu)等方面進行了強調(diào)說明。

通過開展新教師診斷課活動，不僅為新教師搭建了一個展示自我、提升自我的平臺，也為各位新教師們迅速成長打下堅實基礎(chǔ)。